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试题要求
当学生表现不好,受到学校或教师的处罚,一旦处罚解除,对学生产生的刺激属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014年山东省济南市历下区教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查斯金纳的操作性条件作用理论。强化有正强化(实施奖励)与负强化(撤销惩罚)之分,又称为积极强化和消极强化。负强化通过中止某种(讨厌的)刺激来增强反应发生的概率。B项正确。A项:逆向激励指利用刺激 [
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根据奥苏贝尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能依照语言或文字的形式在大脑里出现关于鸟的形象,这属于( )。
根据斯金纳的学说,由特定刺激引起的、是不随意的反射性行为被称为( )。
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