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试题要求

当学生学习失败时,教师只需要引导他做努力归因就能激发其进一步学习的动力。(  )

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:错误
解析:本题考查的是归因理论。努力归因属于内部的、可控的、不稳定的归因。一般情况下,将失败归因于努力不够,可以激发起更加努力学习的动机,以争取学习的成功。如果学生觉得自己已经十分努力了,但学业仍然失败,此时学  [完整解析请在题库中查看]

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