解析：本题考查奥苏贝尔的成就动机分类。奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中，自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位  [完整解析请在题库中查看]