天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
关于教师和学生在教育过程中的地位,历史上有“教师中心论”和“学生中心论”不同的观点,主张“教师中心论”的教育家是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月8日山东省济南市槐荫区、历下区(非在编)教师招聘考试《教育理论》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是师生关系的两种对立观点。师生关系的两种对立观点分别为教师中心论和学生中心论,“教师中心论”的代表人物是德国教育家赫尔巴特。教师中心论强调教师的权威,教师在教育中处于绝对支配地位,学生绝对服 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”这指的是师生关系的道德处理原则。( )
不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念,以及个性社会化障碍。( )
《马太福音》中有这样一句名言:“凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所拥有的也要夺去。”教育工作中要避免这样的“马太效应”。因此,在师生关系的处理上要做到( )。
师生关系中最基本的关系是( )。
教育过程中的师生关系是知识授受的关系。( )
微信客服
在线题库
客服