天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
学习三角形方程式之后,有效地利用公式计算斜面上物体下滑的加速度,这属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月22日河南省郑州市管城区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查学习迁移的分类。水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响,题干中“利用方程式 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
下列体现了具体迁移的事例有( )。
“举一反三”属于逆向迁移( )。
“为迁移而教”是现代教育流行的颇有吸引力的口号,教师若能据此把迁移理论应用于教学实际,有力地促进学生迁移能力的提高,那么学生当下的学习将会对日后的学习工作和生活产生更为持久的积极的影响。请结合实际,论
学生理解了生物学上的平衡概念就有助于学习掌握经济学和政治学上的平衡概念。这种迁移属于( )。
下列均属于影响迁移的个人因素的是( )。
微信客服
在线题库
客服