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试题要求
过度学习可以加强记忆的保持,其效果总是随着过度学习程度的加深而越来越好。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年2月27日第一季度重庆铜梁区教师招聘考试《教育学、心理学》试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查过度学习的定义。一般来说,过度学习50%,即总的学习程度以150%为佳,其效应也最大。之后会因学习疲劳而发生“报酬递减”现象,学习的效果就会逐渐下降,出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。所以过 [
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