有人认为,凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。
表述正确。
罗杰斯的人本主义学习观认为,凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。因此,教师的任务不是教学生知识(这是行为主义者强调的),也不是教学生如何学习(这是认知主义者所重视的),而是为学生提供各种学习资源,提供一种学习气氛,让学生自己决定如何学习。
故表述正确。