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试题要求
小刚在平时的生话和学习中,经常以父母和老师对他提出的“好孩子”的期望来决定自己的行为表现。根据科尔伯格的道德发展阶段。小刚处于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年9月28日广东广州市南沙区教师入库考试《中小学教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查科尔伯格道德发展阶段。处在习俗水平阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求,并总是尽量按这 [
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教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法( )。
影响态度与品德的内部条件( )。
科尔伯格按照个体道德判断结果的性质,将个体的道德发展划分为三种水平,其中错误的是( )。
教师对学生的不良行为要及时矫正。在矫正时,要以正面教育和疏导为主,工作要有诚心、细心和耐心。在着手工作时,除了注意培养深厚的师生感情,消除疑惧心理,和对立情绪外。还需要注意( )。
品德发展的一般规律是( )。
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