天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
非智力因素可以通过教育手段加以培养。( )
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省济宁市嘉祥县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查的是智力因素。非智力因素有广义与狭义之分,广义的非智力因素是指智力因素之外的对智力发挥或发展有影响的一切心理因素;狭义的非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对学生学习有重要作用的心理 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。
斯皮尔曼把人的智力分为( )。
心理学家加德纳提出的理论是( )。
根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在( )。
多元智力理论是下列哪位教育家的理论( )。
微信客服
在线题库
客服