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试题要求
下列选项关于说课的描述,有误的是( )。
说课的重点是“为什么这样做”
说课的目的是向听者介绍关于一节课的教学设想,使听者了解教师的课堂教学设计
说课是教师为了上好一节课,使教学活动能够正常、规范、高效的开展
说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评比性说课、检查性说课
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年5月31日河南省许昌市许昌县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查对说课的认识。备课是教好课的前提,上课是教学工作的中心环节,是教师为了上好一节课,使教学活动能够正常、规范、高效的开展。C项错误。A、B两项:说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据, [
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案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明( )。
请根据下面的文字材料,完成一节课的教学设计。
在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。
教师编写教案时,下列说法不适宜的是( )。
教师从授课内容中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容词语,随着教学的进展依次书写到黑板的板书形式是( )。
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