这种说法是错误的。了解和研究学生是班主任做好班级管理工作的前提和基础，也是做好个别学生教育的基础。班主任的个别教育工作包括优等生的个别教育、中等生的个别教育、后进生的个别教育。班主任的个别教育工作是面向全体学生，针对他们身上的特点进行的因材施教，而不是针对部分或者个别学生。一个班集体的学生，无论成绩好坏，品质优劣都不是绝对的，是暂时的和相对的，在一定条件下可以转化。即使是优等生，也有品质不好的一面；后进生也有自身的“闪光点”。因此，班主任工作内容中的个别教育是面对全体学生的。题干所述片面地认识了对班主任的个别教育工作。

故题目说法错误。