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试题要求
班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年6月四川省教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查班级规章制度的作用。班级规章制度具有指向、制约、自律、协调等多重作用。班级规章制度的指向作用是指,通过明确的规范为学生提供行动的方向,表明应该做什么、不应该做什么。制约作用是指班级规章制度具有 [
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学校行政体系中最基层的正式组织,开展教学活动的基本单位是( )。
1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”,“任教授学生的功课,且掌所属之职务”。这是( )的开端。
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