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试题要求
教学要面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,达到“大有大成,小有小成”的效果。这是( )教学原则具体运用的结果。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年7月27日山东省济宁市嘉祥县教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是教学原则。教学原则有很多,其中因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。题干中强调根据学生个别差异、有的放矢地进行 [
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物理课上,一位教师在讲“摩擦力”时,向学生提问:“一吨重的铜球放在光滑的地板上,蚂蚁能不能推动它呢?”面对学生的回答。教师说,我们今天就学习其中的科学道理。这位教师的课堂导入体现了( )教学原则。
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