天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
对于个别学生比较严重又难以制止的多动行为,可以适当利用( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年7月23日内蒙古乌海市中小学教师招聘考试《教育理论》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查学生行为改变的基本方法。惩罚法的作用是消除不良行为。惩罚有两种:一是在不良行为出现后,呈现一个厌恶刺激(如否定评定、给予处分);二是在不良行为出现时,撤销一个愉快刺激。题干中对于个别学生比较严 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
简述学校如何开展心理辅导。
首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高并形成良好的品德,其心理就会健康地发展。( )
一考生在考试的前夜出现了失眠现象,这种失眠属于什么类型的失眠( )。
心理健康有高低层次之分,下列属于较低层次心理健康要求的是( )。
微信客服
在线题库
客服