解析：本题考查心智技能的阶段理论。我国教育心理学家冯忠良通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成的三阶段论。其中，原型定向就是了解心智活动的实践模  [完整解析请在题库中查看]