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试题要求
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。”陶行知的这段话提示教师应正确认识学生的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年12月四川省下半年教师招聘考试《教育公共基础》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是能力差异与教育。智能即能力,能力的差异体现在能力发展水平、能力发展类型、能力表现早晚、能力的性别差异等几个方面。题干中提到了“你别忙着把他们赶跑”“他们是你当年的小学生”,意思是说不要过早 [
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能力在质上的差异表现为( )。
面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是( )。
场依存型学生最适合的学习方式是( )。
智商呈常态分布,全人口中智力超常和智力低下者均为少数。( )
场独立型的人较多的依赖外在参照知觉事物,或者难以摆脱环境因素的影响和干扰。( )
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