天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
赫尔巴特曾经指出“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的”。这种观点主要体现了( )的特点。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年山西省太原市小店区教师招聘考试试题及答案解析【含公基】
试题答案
答案:C
解析:本题考查隐性课程。隐性课程的主要表现形式如下:(1)观念性隐性课程:包括隐藏于显性课程之中的意识形态,如学校的校风、学风,有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等;(2)物质 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
重视学生的兴趣、需要、能力和阅历,以及学生在学习中的自我指导作用与内在动力的课程是活动课程。( )
在A学校,学校的课程相当一部分是在教师的指导下,由学生选择一些自己感兴趣的话题,通过自主探究进行学习。这反映在A学校所主张的课程理论最有可能为( )。
请简述校本课程的开发需要经过哪些程序。
近代课程理论经历了几个世纪的发展,出现了一些不同的课程理论流源,其中强调学习古典名著,并且提倡在与古代伟大人物思想的交流中来训练智力的课程流派是( )。
某小学将印上急救知识的魔方发放给孩子们,孩子们在转动魔方的同时记小知识,提高了防灾险和应对突发事件的自救、互救能力,从课程分类有,这属于( )。
微信客服
在线题库
客服