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试题要求
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014河北省保定市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析: 个体的主观能动性是其身心发展的动力,只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要,才能发挥环境和教育的影响。个体身心发展的特点、广度和深度,主要取决于其自身的主观能动性的高低。在个体的发展过程中,人 [
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正确看待学校教育在人的身心发展中的作用,对“教育无用论”和( )应予以批判。
遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。
学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是( )。
个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括( )。
“玉不琢不成器,人不学不知义”是说( )对心理发展的作用。
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