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试题要求
把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中,使各种知识在内容上均不重复的编排。这种教材的编排形式是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年3月28日山东省青岛市教师招聘考试《教学基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查课程内容的组织方式。直线式是指把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的“直线”,前后内容基本不重复。直线式的逻辑依据是课程知识本身内在的逻辑是直线前进的。A项正确。B项:螺旋式是指在不同阶段、单 [
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教师组织教学活动往往会受到多种因素的影响,其中,教师进行教学的主要依据为( )。
课程计划是课程标准的具体实施步骤。
小学语文的教科书中,“学写记叙文”这一知识点按照由易到难、由浅到深的方式编排,使得关键方法重复出现,不断扩展,这体现了( )的教材编写方式。
教材是课程标准的具体化,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,其主体部分包括( )。
现行课程中,综合课程突出课程内容的( ),例如自然课(生物、化学、物理、天文),社会课(历史、地理、经济、政治)。
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