贯彻启发性原则要求老师要做到：（1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；（3）让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力；（4）发扬教学民主。包括：建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑，等等。

因此，当面对学生的提问和质疑时，该老师不应恼怒，而应对学生的积极思考提出表扬，心平气和地与学生交流和沟通，了解学生是怎么理解的，在相互交流中形成一种民主和谐的师生关系，发扬教学民主，真正做到把学生当作学习的主体，遵循启发性教学原则。