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试题要求
社会本位论主张确立教育目的要根据社会的要求,个人的发展必须服从社会需要,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。其代表人物有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年辽宁省沈阳市特岗教师考试题及答案解析
试题答案
答案:CD
解析:本题考查社会本位论的代表人物。社会本位论强调从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。其代表人物有巴格 [
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《学记》里记载着这样两句话,“古之王者,建国君民,教学为先”和“君子欲化民成俗,其必由学”。对这两句话理解正确的是( )。
教育目的是教育工作的出发点和落脚点,是教育的核心所在,对教育任务的确立、教育制度的建立、教育内容的选择,以及全部教育活动过程的组织具有指导作用。教育目的的功能指教育目的对教育活动的作用。教育目的的功能
18世纪法国思想家卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于( )。
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。
教育目的的社会本位论价值取向把满足社会需要视为教育的根本目的,认为教育是培养人的社会活动,社会是人们赖以生存和发展的基础,社会价值高于个人价值,个人的存在和发展依赖并从属于社会。下列代表人物的教育目的
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