天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
( )是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年山东省临沂市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是学习动机的定义。题目比较简单,学会找到题干的关键词,学习动机的内涵关键有三个词语:激发、维持、朝向。因此,C项正确。A项:学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制订有关 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
按照韦纳的三维度归因模式,下列属于内在因素的是( )。
如何让激发学生的学习动机?
影响学习者成功或失败的可控因素包括( )。
学习动机是由( )构成的。
在实际教学中,教师应如何激发学生的学习动机?( )
微信客服
在线题库
客服