导语：
答辩这种考试形式是在试讲或说课结束后考官通过提出问题，来对于考生进行完整的考核。问题的范围不仅局限于对说课和试讲的理解，对于考生的职业态度，职业规划等可能也会涉及，在此分享以下常见题目。
第一题
请简述滚翻组合技术的动作要点。
【参考答案】
前滚翻两腿交叉后成蹲立，向后腿“扭开”转体180度;动作要协调、连贯;跪跳起摆臂制动，脚面、小腿压垫，提腰、收腿要快。
第二题
简述体操中保护与帮助方法的作用?
【参考答案】
保护与帮助的意义为有利于练习者的身心健康;有利于练习者正确掌握动作与技能;有利于练习者团结互助良好品质的形成;具体使用方法是体操运动技能的学习要经过泛化、分化和建立动力定型三个阶段，即分为粗略掌握动作阶段、改进与提高动作阶段和巩固与运用自如阶段。保护与帮助的运用在第一阶段中以帮助为主;在第二阶段中，保护与帮助交替进行;在第三阶段中以保护为主。
第三题
面对体育教学中出现的差错，教师应该如何处理?
【参考答案】
(1)体育教师要做纠正者，面对影响教学，甚至是威胁到学生安全的“差错”，作为教师要充当纠正者，及时规避，提高教学的安全性、有效性，面对差错要及时处理、纠正。
(2)体育教师要做引导者，种类繁多的“差错”，除了及时纠正，也可以适当引导、利用，让其成为课堂创新的途径，为教学服务。在体育教学中，要及时抓住“差错”这一时机，促进学生发展。
(3)体育教师要做分析者，“差错”的产生或许是一种意外，但都有其原因，尤其是教师引起的“差错”，可以通过分析，寻找避免的途径。
