一、请你谈谈本节课的主要知识点【学科知识】
我要学会使用法律武器
一、法律赋予我们的权利
二、运用法律维护自身权益
二、请谈谈本节课的教材进行简要分析【学科知识】
《我要学会使用法律武器》是苏教版《品德与社会》五年级下册第二单元第七课第二课时，本节所在这一单元，家庭、社区、学校这类首属群体和个人性较强的生活空间走进公共生活空间，这一单元体现的课程标准主要是：“简单了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，学习运用法律保护自己，初步养成受法意识。”
《我要学会使用法律武器》这篇课文，要使学生知道：他们是权利的主体，无论自己多么弱小，多么幼稚，他们都具有与成年人一样的独立人格，并且还享有未成年人特有的权利。
三、请你谈谈未成年人享有哪些权利【学科知识】
1.受教育权。2.生命权、身体权、健康权。3.身体自由权和内心自由权。4.肖像权。5.名誉权。6.隐私权。7.财产受到管理、保护权。8.独立财产权。9.生活获得照顾权。10.民事活动代理权。11.休息娱乐权。12.获得良好的校园环境权。13.拒绝乱收费的权利。14.拒绝不合理劳动权。15.拒绝不合理校内外活动权。16、荣誉权。17.著作权。18.平等对待权。
四、请谈谈如何导入新课【教学设计】
谈话导入法：同学们，上节课老师让大家通过上网、查找书籍、采访法制人员等方式，了解自己应该享有的权利。在课后收集资料的活动中，你们有所收获吗?让我们一起来进行交流。
同学们进行交流。今天让我们来进入到本节课的学习。
五、请谈谈本节课的教学目标【教学设计】
根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定，结合五年级学生的认知水平及其心理特征，我确定本课的教学目标如下：
【情感态度价值观目标】
学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己，依法尽自己的义务。
【能力与方法目标】
知法、懂法，有辨别违法、合法的能力，争做遵纪守法的好公民。
【知识目标】
了解我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。
