1.请简述本节课的教学目标?
1.【参考答案】
知识与技能：能够说出侧向滑步推铅球的动作要点，所有学生能完成侧向滑步推铅球的动作。
过程与方法：
通过铅球对学生的力量进行提升，通过铅球的发力提高学生的身体协调能力。
情感态度与价值观：培养相互鼓励、勇敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和体育精神。
2.教学过程中，练习过程怎样设置的?
2.【参考答案】
(1)滑步练习：组织学生成体操队形散开，听老师1、2口令进行原地滑步练习，1为准备，2为滑步。经过多次练习，形成肌肉记忆，加强身体协调能力。
(2)整体进行无球练习：进行整体的无球动作练习，使学生上下完整配合，形成连贯性。
(3)进行实心球练习：利用实心球代替铅球，小组形式进行练习，注意动作，对动作加深肌肉记忆。
纠错：学生会出现出手角度过大的问题，及时纠正。
(4)铅球练习：以小组为单位进行铅球练习，通过学习进行实际练习，学会铅球的动作
3.学习侧向滑步推铅球时，哪个动作是学生最容易犯的错误?如何避免?
【参考答案】
个别学生会出现滑步不协调，动作生硬，纠正蹬地与滑步的配合，忘记挺身，和出手角度不对的问题，要对这些问题及时纠正。
在教学过程中，利用语言的提醒和动作的示范，更加直观的让学生了解正确动作，以及错误动作带来的危害，从正反两面帮助学生加深印象。
