在线答题：2013年广东省深圳市教师招聘考试《教育理论知识 （小学）》真题及解析
一、单项选择题
1.（单选题）创造性思维的核心是（ ）。
2.（单选题）中国共产党建立的最早的革命儿童组织是（ ）。
3.（单选题）在提问过程中，教师对学生的作答进行处理的阶段属于（ ）。
二、多项选择题
1.（多选题）小学生的良好意志品质，有助于（ ）。
2.（多选题）一位老师让全班学生在上周五列出班上其他同学的优点。到了周一，老师把写有每个人优点的表格发给了学生，全班同学脸上都露出了笑容。有人在小声地说话：“真的吗？”“我从来都不知道别人是这样看我的。”“没想到别人是这么喜欢我！”这位老师的做法遵循的德育原则有（ ）。
3.（多选题）团队会对儿童的社会性发展产生重要影响，主要通过（ ）。
三、是非题
1.（判断题）职业适应良好的教师在教育教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪里，因为他们不会有负面情绪。
（ ）
2.（判断题）教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。
（ ）
3.（判断题）小学生理解句子中的逻辑关系的水平是比较高的。（ ）
四、主观题
1.（主观题）第一题：材料分析（25分）
美国人萨尔曼·可汗创办的免费教育网站“可汗学院”，用视频讲课，并解答网友的问题。学院有意识地把每段视频教程控制在10分钟内，以便网友有耐心学习，很快受到热捧。截至2012年7月，学院视频点击已超过1.6亿次，全球特定用户超过500万人。比尔·盖茨这样评价可汗：“你预见了教育的未来！”
可汗学院的视频中没有人，只有一块电子黑板，伴随着清晰的旁白，黑板上出现一系列文字、数字、公式等。可汗故意选择“不出镜”：“传统的教学视频中，教师站在黑板前滔滔不绝。会给人一种居高临下的感觉，让网友产生压力，我选择这种形式，是希望能带领观众一点一点地思考。”学院开发的练习系统，能记录学习者对每个问题的完整练习，教师参考该记录，很容易得知学习者哪些内容不懂。此外，学院还提供自我评估及进度跟踪等学习工具。
学院规模越来越大，现有数十位教师及庞大的志愿者队伍，教学领域不断扩大，涉及数学、物理、生物、化学、艺术、历史，等等。
——改编自2013年2月26日《中国教育报》
请分析“可汗学院”教学模式的特点，并简述这种教学模式带给我们的启示。
2.（主观题）第二题：分析与设计（30分）
你总是心太软，心太软，独自一人讲课到铃响／你任劳任怨地讲解那道题，可知道学生心里很勉强／你总是心太软，心太软，把所有问题都自己讲／灌输总是简单，自主太难／不是你的，就不要多讲／铃响了，你还不想停，你还要讲几分钟吗／你这样讲解到底累不累，明知学生心里怨你／只不过想好好讲透课文，可惜学生无法给你满分／多余的牺牲，你不懂心痛，你应该不会只想做个“讲师” ／哦，算了吧，就这样放手吧／该放就放，再讲也没有用／傻傻地讲，学生只会依赖，你总该为学生想想未来……
——歌词摘自网络改编视频《心太软》
1.请分析歌词所描述的教师在教学过程中存在的问题。（10分）
2.教学过程包括了导入、新授、巩固、反馈等环节，请选择你熟悉的某一教材内容，设计“新授”环节，要求在设计中能解决上述歌词所反映的问题。（20分）
3.（主观题）第三题：综合分析（45分）
“中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦。请依据自身现状，依据小学教师专业标准，制订下你未来五年的职业发展规划。
