2014年广西崇左教师招聘考试真题及解析

1.（不定项选择题）社会学派教育目的论的代表人物是（）。

A.卢梭
B.凯兴斯坦纳
C.涂尔干
D.沛西能

2.（单选题）认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。

A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说

3.（单选题）强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

A.弗洛伊德
B.威尔逊
C.格塞尔
D.皮亚杰

1.（主观题）简述态度与品德学习的一般过程。

2.（主观题）建构主义学习理论的基本观点有哪些?

3.（主观题）简述开展好课外活动的基本要求。

1.（主观题）李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象：他讲课不可谓不透、不明、不用功（有时甚至很卖力），课下督促检查不可谓不细、不紧、不认真，而学生也付出了较大的努力，师生满以为会取得较大的收获与提高，可最终结果却不尽如人意，付出和希冀相去甚远。
针对这种现象，结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。

1.（主观题）材料：
《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
请根据材料，拟一份教学设计。