在线答题：2014年5月25日山东省省属事业单位公开招聘初级岗位教育类试题
公基单选题
1.（单选题）中国共产党第十八届中央委员会第三次会议公报指出，面对复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，要坚持稳中求进的工作总基调，着力（），沉着应对各种风险挑战，全面推进社会主义各项工作取得新进展。
2.（单选题）据央行数据显示，截至2014年3月底，我国外汇储备余额为3.95万亿美元，排名世界第一，占世界外汇储备总量的（）。
3.（单选题）“十二五”期间，山东经济社会发展的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”指导思想为指导，深人贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科学发展主题，牢牢把握加快转变经济发展方式主线，坚定不移地以（）为目标，深化改革开放，保障和改善民生，努力建设经济文化强省。
公基多选题
1.（多选题）《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。下列对“国家治理体系和治理能力现代化”的理解正确的是（）。
2.（多选题）中央城镇化工作会议于2013年12月12日至13日在北京举行。会议指出，城镇化与工业化一道，是现代化的两大引擎。走中国特色、科学发展的新型城镇化道路，核心是以人为本，关键是提升质量，与工业化、信息化、农业现代化同步推进。会议提出了推进农业转移人口市民化;（）;提高城镇建设水平;加强对城镇化的管理等推进城镇化的六大任务。
3.（多选题）关于历年中央农村工作会议的主要议题，表述正确的是（）。
教育基础知识单选题
1.（单选题）“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这句话出自（）。
2.（单选题）首次将教育学作为大学课程进行讲授的学者是（）。
3.（单选题）“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）。
教育基础知识多选题
1.（多选题）我国教育领域的法律救济途径主要有（）。
2.（多选题）教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有（）。
3.（多选题）教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在（）。
案例分析题
1.（不定项选择题）下面是一位教师的反思日记。
回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师，而不是教育者。但换了学校后，现在这一切颠倒过来了，我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨，但现在看来，我花在与学生沟通上的时间不是太多了，而是严重不足。
我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师。过去的这半年，我依然延续以前的思维方式，与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解，结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到，这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是：所谓的专业化并不是知识化，老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力，其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上，仍是一个问题。
下列法律法规中将教师视为专业人员的是（）。
2.（不定项选择题）专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（）。
3.（不定项选择题）“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明（）。
