2016年5月14日广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识试题

1.（单选题）确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是（）。

A.卡普捷列夫的《教育心理学》
B.霍普金斯的《教育心理学》
C.桑代克的《教育心理学》
D.维果茨基的《教育心理学》

2.（单选题）20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳

3.（单选题）我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。

A.高觉敷
B.廖世承
C.杨贤江
D.房东岳

1.（多选题）有效使用测量法应注意（）。

A.确立对待测量的正确态度
B.采用符合要求的测验
C.保证测验的严格施测与客观评估
D.选择被试必须随机抽样

2.（多选题）巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的，这些基本特征包括（）。

A.强度
B.稳定性
C.灵活性
D.平衡性

3.（多选题）教育心理学家古柏史密斯提出，培养学生自尊心的先决条件有（）。

A.归属感
B.重要感
C.成就感
D.力量感

1.（单选题）高三学生陈红平时成绩很优秀，但在学校进行的第一次、第二次高考模拟考试时，成绩大幅下滑，就不想去学校了。如果去了学校，不到十分钟她必会肚子疼，以至于无法上学，到医院检查后各项生理指标正常。后经学校心理辅导老师了解，原来她从小到大一直是家中成绩最好的孩子，并被树为榜样，她也特别希望能以良好的成绩回报父母。事与愿违，她在中考等重要考试中均以失败告终。想到即将到来的高考，她担心“历史”重演。
根据此材料，对陈红可以采用的心理辅导方法有（）。

A.厌恶疗法
B.认知疗法
C.放松疗法
D.系统脱敏法

2.（单选题）初三学生李志不爱学习，学习成绩经常拖班级后腿，老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映，李志喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡，也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好，但由于他乐于助人，说话幽默，很受同学们的欢迎。
根据加德纳的多元智力理论，李志表现出的优势智力有（）。

A.逻辑-数学智力
B.肢体-动觉智力
C.人际智力
D.内省智力

3.（单选题）初二女生赵丽，因学习成绩下降，对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师朱老师主动找她聊天，朱老师问赵丽：“你觉得班上哪个女同学最聪明?”赵丽把班上成绩最好的几个女生名字说出来，朱老师都否定了。“老师，您不会认为是我吧?”赵丽开玩笑地说。
“为什么不会是你?”
“您别安慰我了，您看我现在成绩……”
“我觉得聪不聪明要看这个人能提什么问题，你最近问我两个问题，能提第一个问题通常要到高一且物理成绩好才行，第二个问题通常要读到大学才能提出来。你现在成绩暂时不理想，可能是学习方法需要调整，老师相信你!加油!”听了朱老师一席话，赵丽重拾信心。后来，赵丽成绩不断提升，顺利考上示范性高中。
根据此材料，朱老师的做法符合的心理效应有（）。

A.马太效应
B.墨菲效应
C.皮格马利翁效应
D.巴纳姆效应

1.（判断题）研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察，这是观察法的特点。（）

2.（判断题）抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。 （）

3.（判断题）焦虑对学习都有损害作用。 （）