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2016年5月7日山东省省属事业单位公开招聘初级岗位教育类试题

发布时间:2020-07-04

在线答题:2016年5月7日山东省省属事业单位公开招聘初级岗位教育类试题

公基单选题

1.(单选题)2015年9月,国家主席习近平接受美国《华尔街日报》书面采访时强调,看待中美关系,要看大局,不能只盯着两国之间的分歧,正所谓“得其大者可以兼其小”。习近平这一思想体现的哲理是()。

A.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
B.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
C.事物是普遍联系和永恒发展的
D.矛盾的斗争性是推动事物发展的动力

2.(单选题)实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻()、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

A.和谐
B.全面
C.创新
D.法治

3.(单选题)根据《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》,大病保险支付比例应达到()以上,并随着大病保险筹资能力、管理水平的不断提高,进一步提高支付比例,更有效地减轻个人医疗费用负担。

A.20%
B.30%
C.50%
D.80%

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公基多选题

1.(多选题)下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()

A.屠呦呦获得的诺贝尔奖金
B.某高校给予王某的科研奖励费
C.吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元
D.曹某从军队转业获得的转业安置费20万元

2.(多选题)根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()。

A.先占
B.时效
C.割让
D.添附

3.(多选题)“改革开放只有进行时,没有完成时”这句话蕴含的哲理是()。

A.运动是绝对的
B.事物是永恒发展的
C.事物的发展是一个过程
D.相对静止是物质运动的一种特殊状态

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教育基础知识单选题

1.(单选题)陶行知说教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的()。

A.创造性
B.综合性
C.长期性
D.示范性

2.(单选题)PQ4R方法是一种非常有效的帮助学习者理解和记忆的学习技术,他的提出者是()。

A.布卢姆
B.托马斯和罗宾逊
C.安德森
D.施瓦布

3.(单选题)批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”,提倡“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”的是()。

A.杜威
B.皮亚杰
C.舒尔曼
D.谢夫勒

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教育基础知识多选题

1.(多选题)创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括()。

A.流畅性
B.灵活性
C.新颖性
D.独创性

2.(多选题)“性相近也,习相远也”对这句话解释正确的有()。

A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

3.(多选题)下列选项中属于结构良好任务的有()。

A.写命题作文
B.求边长2厘米的正方形的面积
C.从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走
D.完成考试单选题

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案例分析题

1.(不定项选择题)材料1:蔡斯和西蒙(Chase&Simon,1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究。给他们5秒时间观看一盘中局对弈国际象棋棋盘布局。5秒后,把棋盘盖上,要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子位置。这一过程尝试多次,直到得到满意的效果为止。第一次实验中,象棋大师的记忆准确性为64%,一级棋手为34%,而业余棋手只有18%。当棋子布局随机打乱后呈现5秒时,象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余棋手的能力是一样的——只能复位2~3步棋。
材料2:在另一项研究中,要求专家与新手解决代数应用题,如“把一块木板锯成两小块,其中一小块的长度是整块的三分之二,但比另一小块短四英尺,问木板锯开前的长度是多少?”专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的。尽管有些新手也意识到这一点,但是其他新手只能运用公式计算,结果得出一个负长度的答案(负数)。
材料1中象棋大师复盘真实棋局的能力高于业余新手的原因有()。

A.象棋大师能够识别业余新手注意不到的意义的信息模块
B.业余新手的长时记忆容量低于象棋大师
C.象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率
D.象棋大师的智商高于业余新手的智商

2.(不定项选择题)正常成年人的短时记忆容量为()。

A.2-3
B.3-7
C.5-7
D.5-9

3.(不定项选择题)材料2中专家和新手解决问题的差异表现为()。

A.专家围绕问题陈述的细节组织知识
B.新手更多依赖直觉解决问题
C.专家更多利用生活经验的表征来解决问题
D.新手更多依赖正确的方程式来解决问题

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