在线答题：2017年1月2日江苏省南京市中小学教师招聘考试公共知识试题
单选题
1.（单选题）2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，中国学生发展核心素养，以培养（）为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
2.（单选题）1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应把教师职业视为一种（）。
3.（单选题）“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。”这句话的理论依据是（）。
判断题
1.（判断题）“民为贵，社稷次之，君为轻”出自于先秦孔子的言论。（）
2.（判断题）美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论，把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。（）
3.（判断题）—般说来，发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。（）
简答题
1.（主观题）美国教育心理学家布卢姆指出，许多学生在学习中未能取得优异成绩，主要问题不是学生智力、能力的缺失，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。
请从教学原则、教师角色和学习资源三个方面谈谈你对这句话的理解。
2.（主观题）任课老师小张发现班里一些学生比较调皮，模仿他说话，有的甚至借题发挥地起哄，影响了正常上课。为此，小张在课上多次发火，但收效甚微。于是，小张向班主任黄老师反映了这个情况，黄老师便到班上严厉地训斥了学生。然而，此后几天，小张的课堂秩序并无好转。
（1）在建立良好的师生关系方面，小张存在哪些问题?
3.（主观题）（2）如果你是班主任，当小张向你反映以上情况时，你会怎么做?
