2017年5月28日安徽省中小学新任教师公开招聘考试中学教育综合知识试题

1.（单选题）教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和（）。

A.传统文化教育
B.中华优秀传统文化教育
C.中华传统文化教育
D.多元传统文化教育

2.（单选题）“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准（试行）》基本内容“专业知识”中的（）。

A.教育知识
B.学科知识
C.学科教学知识
D.通识性知识

3.（单选题）教育与其他社会活动的根本区别集中体现在（）。

A.为人类社会所特有
B.培养人
C.具有历史性
D.起源于劳动

1.（多选题）《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有（）。

A.为人师表
B.参加进修或者其他方式的培训
C.完成教育教学工作任务
D.促进学生全面发展

2.（多选题）下列关于班级授课制的运用，正确的说法有（）。

A.有利于增强教学的灵活性
B.有利于发挥教师主导作用
C.有利于发展学生个性特长
D.有利于发挥班集体作用

3.（多选题）与新教师相比，专家型教师在教学方面体现的优势有（）。

A.丰富的教学策略
B.善吸引学生的注意
C.教学预见性强
D.教学方法多样化

1.（主观题）学生在校的学习以间接经验为基础，直接经验为主。

2.（主观题）男性与女性的智力在总体水平上不存在显著差异。

3.（主观题）过大过久的压力会严重伤害人的身心健康，因此，学校、家庭和社会应共同为学生创建一个无压力的学习环境。

1.（主观题）简述教育的科技功能。

2.（主观题）简述读书指导法及其运用的基本要求。

3.（主观题）简述教学的巩固性原则及其基本要求。

1.（主观题）阅读下列材料，回答问题。
如果学生没有真实的认识，缺少与外部环境的接触，没有在其中学习、探索和体验的经历，他们的身心发展会受到影响，容易变得孤独、焦躁和易怒，易于形成不良习惯和出现不良行为，道德、审美、情感、智力的成长也会有所缺失。理查德.洛夫说过，学生就像需要睡眠和食物一样，需要和自然的接触。（摘自《世界博览》2016年第21期，有改动。）
（1）分析环境对学生身心发展的作用。
（2）如何正确认识学生的全面发展？
（3）教师在教学中应如何促进学生的全面发展？

2.（主观题）阅读下列材料，回答问题。
班会上，有同学说：“《西游记》里孙悟空的‘顺风耳’就是现在的无线通讯技术；‘千里眼’就是现在的天文望远镜；‘筋斗云’就是现在各式各样的飞行器。”有同学说：“《海底两万里》中在海底行走的船就是现在的潜艇。古人的想象力真丰富！”有同学说：“我们现在想到的某种物体或某种可能性，现在看还只是幻想，几百年后说不定就变成现实了。爱因斯坦说过：‘想象力比知识本身更重要’，所以我们现在要大胆地想象，哪怕是幻想。”有同学说：“想象固然与大胆敢想有关，但不能没有知识积累。”……
（1）什么是幻想，幻想与创造性活动有什么关系？
（2）什么是创造性想象，创造性想象产生的条件有哪些？
（3）结合上述材料，谈谈中学教学中应如何培养学生的创造性想象。

3.（主观题）阅读下列材料，回答问题。
材料一：科技的发展让不少孩子从一出生就与互联网相伴，他们常常看到自己的父母使用手机、电脑在网上购物、交流、娱乐和学习，身边有些同学也成了“低头族”。借助网络的便利，以往难以完成的任务，一些很难克服的困难，如今只需简单操作便可解决。有许多企业还针对孩子们的学习需要，开发出先进的学习系统和工具，进行在线教育，诸如“名师课堂”“名校网络课堂”“MOOC课程”等的出现不仅为学习提供了丰富的资源，甚至可以将课堂搬回家。日新月异的互联网技术，已经给新时期的学校教育教学带来前所未有的机遇和挑战。
材料二：据中国教育报官方微信2016年发起的一项调查显示，互联网时代学生获取知识的途径增多，52%的教师感到教学压力增大；有30%的教师认为“教学思维仍然是传统的”，还有20%认为“教育信息化技能亟待提升”，这让自己备感压力。
（1）分析网络时代中学生学习方式的变化。
（2）在“互联网+教育”时代，教师应如何提升自身的专业能力。