在线答题：2018年6月23日天津市西青区教师招聘《教育综合知识》真题及解析（精编）
一、单项选择题
1.（单选题）把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是（ ）。
2.（单选题）当前，我国普通高中课程以（ ）课程为主。
3.（单选题）学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（ ）。
二、多项选择题
1.（多选题）布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（ ）。
2.（多选题）学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ）
3.（多选题）某学生因对凸透镜的知识掌握不到位而影响了凹透镜知识的学习，这种学习过程中发生的迁移有（ ）。
三、填空题
1.（填空题）个人的观念与行为由于群体的引导或压力，面向与大多数人相一致的方向变化的现象称为______
2.（填空题）在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响确很小或没有影响。这个时期称为______。
3.（填空题）遗忘的进程总不均衡的，呈现的趋势是______。
四、名词解释
五、简答题
六、案例分析题
1.（主观题）某日，四名高中男生放学后去学校报告厅听“职业生涯讲座”，他们由于各种原因都迟到了，在报告厅外面他们表现出了不同的反应。学生甲和保安人员发生了争吵，并且试图闯入报告厅，他争辩说是学校的钟快了，并且说自己悄悄进去不会影响其他同学。学生乙看到保安人员不让自己过去，就自我安慰道：职业生涯讲座的开始阶段一定讲的没有意思，我找个地方休息会儿，中午休息的时候再进去。学生丙立刻就明白了保安人员是不会放他进去的，于是他趁别人不注意从小门跑到另一边的楼上找地方看讲座。学生丁说：“我运气怎么这么不好，学校偶尔举办一次讲座，我还这么倒霉听不了”，然后垂头丧气地回家去了。
请指出这四个男生的“气质类型。（4分）
2.（主观题）某日，四名高中男生放学后去学校报告厅听“职业生涯讲座”，他们由于各种原因都迟到了，在报告厅外面他们表现出了不同的反应。学生甲和保安人员发生了争吵，并且试图闯入报告厅，他争辩说是学校的钟快了，并且说自己悄悄进去不会影响其他同学。学生乙看到保安人员不让自己过去，就自我安慰道：职业生涯讲座的开始阶段一定讲的没有意思，我找个地方休息会儿，中午休息的时候再进去。学生丙立刻就明白了保安人员是不会放他进去的，于是他趁别人不注意从小门跑到另一边的楼上找地方看讲座。学生丁说：“我运气怎么这么不好，学校偶尔举办一次讲座，我还这么倒霉听不了”，然后垂头丧气地回家去了。
在教学中，面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育？（6分）
3.（主观题）在一节自然科学课上，吴老师一上来就问同学们：“我们日常生活中看到的或者喝到的水，是什么颜色的呢？”有的学生不假思索地回答道：“水是白色的！”还有的学生说：“大海是蓝色的，所以水是蓝色的！”也有同学思考了一会儿，对老师说：“我去过漓江，那里的水是碧绿色的！”“我去过九赛沟，那里的水也是绿色的！”紧接着，吴老师拿出一杯牛奶和一杯白开水，又问道：“水和牛奶是什么颜色的？”学生们陷入了沉思，都知道牛奶也是白色的，那么水也是白色吗！课堂上立刻安静了下米，一些学生在下面悄悄讨论，吴老师利用这个机会告诉学生：“在常温和常压下，水是一种无色无味的透明液体，它是人类生命的源泉。而我们看到大海河流、湖泊的颜色不同，是因为太阳光照射、特殊的地质地貌条件等原因导致的。”学生们听了描述后，也终于明白了生活中水的真正颜色。
结合材料，运用相关知识，评析吴些 师是如何引导学生进行错误概念转变的。
