第一题
请简要回答本节课的教学目标?
【参考答案】
【知识与技能】
学生能够说出博客申请的步骤，完成博客的申请，并能修改个人头像。
【过程与方法】
通过小组讨论和自主探究的方式，完成博客的申请。
【情感态度与价值观】
通过欣赏自己和他人博客，激发学生对信息技术学习的兴趣。
第二题
请阐述对于本课的课程任务主要包括几个方面?
【参考答案】
主要包括以下三部分内容：
1.访问别人的博客：通过网址打开博客网，并进行博客的访问。
2.申请博客：进入注册页面进行注册，并记录用户名和密码。
3.修改头像：登录成功后，在个人首页中修改头像。
第三题
请回答本节课的重难点?
【参考答案】
【重点】
掌握博客申请的步骤，并能完成博客的申请和头像的修改。
【难点】
注册信息的填写。
第四题
请阐述你将采用何种方法开展本节课?
【参考答案】
我采用启发式、探索式教学方法，意在帮助学生通过观察，自己动手，从实践中获得知识。整个探究学习的过程有多处师生之间、学生之间的交流和互动，体现了教师是教学活动的组织者、引导者，而学生才是学习的主体。
第五题
请简要回答你将如何讲解申请博客的过程?
【参考答案】
在这一部分我将进行示范操作，请同学们认真观察。然后找同学总结老师的步骤，同学给出答案单击快速注册——按照提示输入注册信息——单击注册新用户最后完成用户的注册。最后让同学们独立完成用户的注册，此时有同学可能会有疑问，“为什么提示注册失败”?我会进行说明，注册时候的用户名必须是跟别人不一样的，才能注册成功。
