一、做老师都很辛苦，尤其是高中老师，学生面临高考压力，老师也要付出很多，很多时候回报很少你怎么看待这个问题?
【参考答案】
俗话说：教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我想这就反映了教师这个职业的特点。教师不仅传授知识还要教人做人的道理，是人类灵魂的工程师，这个职业的特点决定了教师要在工作过程中经常性的付出，而且往往是不计回报，为了学生的成长，老师需要付出大量的心血，而且这些付出往往是没有回报的。所以，我理解高中老师经常要付出很多，但是回报很少的这一情况，我也早就做好了心理准备，我认为这是做老师首先要做好的准备。
我从小就觉得教师是光荣的职业，他们不计个人得失，把全部心血放在学生成长上面，学生在老师的指导下一步步成长，最终成为国家的栋梁之才，为国家奉献力量，我觉得这是很神奇的一件事情。所以，我对教师这个职业有很强的兴趣，就愿意和学生在一起，共同提高。我本身从小就喜欢学习，学习成绩很好，专业知识非常扎实，在大学里面锻炼了语言表达能力和组织能力，而且我喜欢和人交往，愿意和别人沟通交流，所以我也有能力做好老师，做一名优秀的人民教师。
大学毕业后我就规划了自己的职业，将来的自己肯定是在三尺讲台上发光发热，奉献自己的力量，毕业一两年内要努力锻炼自己各方面的能力，为做一名合格的人民教师而积淀，也会向优秀的前辈学习，从他们那里学习怎样提升自己。在教师这一职业上工作五年左右，争取做一名优秀的教师，能在各方面起到模范作用，讲授知识的同时，提升学生的思想道德品质，使他们成为合格的现代化建设者。自己也将终生学习，以求更大的进步。
二、本课的教学重点是什么?
【参考答案】
我这节课的重点是：处理民族关系的原则。具体内容是：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。这些知识是考试的常考点，而且在本部分所占的篇幅最大，所以确定为教学重点。我采用了案例分析法、小组讨论法、对比教学法来突出本课的重点，在讲解完三个原则后还引导学生做了总结，帮助他们巩固了对这部分知识的理解。
可能由于我的教学经验不是特别足够，备课上则显不足，因此在讲解重难点的时候没有多加强调，如果我有幸通过考试，一定会多加学习突出重点的方法，下来自己也会多练习试讲，以提高授课能力。
三、你怎样理解处理民族关系三原则之间的关系的?
【参考答案】
民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣，特别是经济发展，又是实现民族团结、民族平等的物质基础。三个原则互为条件，缺一不可。
四、简要介绍我国的少数民族自治区。
【参考答案】
中国的少数民族自治区有五个，分别是：内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区。
中国的民族区域自治，是在中华人民共和国领土范围内，在中央政府集中统一领导下，遵循国家宪法的规定，各少数民族以聚居区为基础，建立自治地方，设立自治机关，行使自治权利，享有当家作主，管理本地区本民族内部事务的自治制度。少数民族自治区就是在这样的条件下建立起来的自治区。
五、说说本节课的教学重点及依据。
【参考答案】
【教学重点】
处理民族关系的基本原则
依据：因为这是课程标准要求掌握的重点内容。对民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则的理解和把握，直接关系到学生后面关于民族区域自治制度和宗教政策内容的学习和理解，特别是民族平等原则是民族团结与各民族共同繁荣原则的政治基础和前提条件。学生只有把握了这一内容，才能使学生在今后的学习生活中与少数民族同胞和睦相处。
