一、获得与消退
条件反射的获得是指条件刺激反复与无条件刺激相匹配，使条件刺激获得信号意义的过程，亦即条件反射建立的过程。
条件反射的消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。
(一)知识点解析
1、获得：在巴普洛夫的实验中铃声这个条件刺激物与肉这个无条件刺激物反复相结合，多次练习之后狗只要听到铃声即使还没给肉吃也会流口水，这时候狗就开始形成条件反射了。
2、消退：狗的条件反射形成后，如果每次只摇铃(条件刺激物)不给肉吃(无条件刺激物)，时间久了多次之后狗听到铃声后也不会再留口水，这时条件反射就消退了。
(二)考察形式
选择题例子反选或者定义反选。
二、刺激的泛化与分化
刺激的泛化：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。
刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
(一)知识点解析
1、刺激泛化：泛化主要是指相似刺激带来相同或者类似的反应。例如：在摇铃实验中，摇出100分贝铃声给狗肉吃，摇出150分贝铃声也给狗肉吃，摇出250分贝铃声也给狗肉吃，(这里三种分贝的铃声属于相似刺激)，多次重复练习之后，狗只要听到铃声不论多少分贝都会留口水，这时就是相似刺激铃声带来了的都是一样的反应流口水，属于泛化。
2、刺激分化：分化主要指相似刺激带来不同反应。例如：在摇铃实验中，摇出100分贝铃声给狗肉吃，摇出150分贝铃声不给狗肉吃，摇出250分贝也不给(三种铃声属于相似刺激)，多次重复练习后只有100分贝铃声时给肉吃，选择性强化100分贝铃声，此时狗只有听到100分贝铃声时才会留口水，这就是相似刺激铃声带来的是不同反应，属于分化。
(二)考察形式
选择题例子反选和定义反选。
(三)练习巩固
1、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这属于条件作用的( )
A、分化 B、泛化 C、反射 D、获得
答案：B。解析：蛇和绳子是相似刺激物，做出的都是相同反应——害怕。
2、乘坐汽车会晕车的人，后来成船乘坐火车也会有类似反应，这是( )
A、条件反射的消退 B、条件反射的分化
C、条件反射的泛化 D、条件反射的习得
答案：C。解析：乘坐汽车、火车和船的过程属于相似的场景或刺激，人此时做出相同、类似反应——晕。
3、要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和消退是刺激的( )
A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化
答案：D。解析：“分辨”强调的是对相似的词语做出不同的理解，属于产生不同反应的分化。
