一、简介《金色花》的创作背景。
【参考答案】
《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会，从而实现民族自治。
二、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?
【参考答案】
我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想象实在新奇而美妙。
三、本文的主旨是什么?
【参考答案】
全文借助金色花口吻，通过描绘精彩画面，抒发了作者对母亲的爱及孩子对母亲的爱，展现了浓浓的亲情。
四、《金色花》结尾“妈妈见了面说：‘你这坏孩子，你到哪里去了?’”品味这一句的妙处。
【参考答案】
妈妈称他为“坏孩子”的“坏”是调皮、淘气的意思，是贬义褒用。那孩子故意不告诉妈妈自己在哪里。母子和谐生活的情趣，令人陶醉;孩子的娇憨之态可掬，令人爱不自禁。
五、请简介泰戈尔，并说一说他的诗的风格。
【参考答案】
拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。
1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵 社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。
至于泰戈尔的诗歌风格在各个方面都能够做到大胆创新，例如在诗歌、体裁、语言及表现方法都能够做到别具一格。从体裁上可以发现他把现实题材处理成具有冥想因素，又把冥想体裁处理为具有现实成分。
泰戈尔善于学习和运用人民的生活中的口头语言，使他诗歌的语言清新活泼。
在创作方法上，他把现实主义和浪漫主义有机的结合在一起，只是在抒情诗中，浪漫主义成分较重，在叙事性的是个当中，现实主义的成分又会比较多。
所以，泰戈尔的诗风我们还可以去深入的进行探究，在我之后的教学生涯中，我也会努力学习有关作者的知识，保证在上课的时候能够为学生普及更多的文学知识。
