天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识和技能,则宜采用( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年山东省济南市高新区教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查教学策略的选择。在教学中,由于教学目标、课题特点以及所持学习理论取向不同,选用的教学策略也不同。有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如科学、数学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
目前我国基础教育对学生评价较注重认知、技能、情感各领域的全面发展。下列内容属于情感领域的是( )。
按照布卢姆的认知目标分类,下列词汇可以用来描述处在理解水平的认知目标的是( )。
美国当代著名心理学界布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。( )
教学中经常出现这种现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必
微信客服
在线题库
客服