解析：本题考查教师专业发展的阶段。我国学者叶澜等人从“自我更新”取向角度将教师专业发展阶段分为以下五个阶段：（1）“非关注”阶段。（2）“虚拟关注”阶段。（3）“生存关注”阶段。（4）“任务关注”阶段。（5  [完整解析请在题库中查看]