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试题要求
受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振。这属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年6月河南省郑州市二七区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查对皮格马利翁效的理解。皮格马利翁效应也叫教师期望效应、罗森塔尔效应,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题干中受到老师喜爱或关注的学生成绩得到进步, [
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教师所具有的教育学、心理学的学科知识是本体性知识。( )
罗森塔尔效应表明,对学生学业成绩产生重大影响的是教师的能力。( )
在教学过程中,教师经常给学生赞赏和期望,学生在得到赞赏和期望后表现出更为积极的学习态度和行为。这种心理效应叫做( )。
教英语的李老师相当自信。他认为,只要他努力,就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。( )
请运用心理学知识对该案例进行分析。
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