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试题要求
美国心理学家耶克斯和多得森认为( )的动机水平最有利于学习效果的提高。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年海南省三亚市教师招聘《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查学习动机与效率的关系。心理学家耶克斯和多得森的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。各种活动都存在一个最佳的动机水平,中等强度的动机最有利于任务的完成, [
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对回答问题正确的同学要给予奖励,使学生为得到奖励而读书,这是在培养学生的( )。①高级动机②近景直接动机③远景间接动机④低级动机⑤内部动机⑥外部动机
以下说法正确的是( )。
( )是指人被动地接受某种刺激后感到无能力去应对,不能学会应付的一种状态。
对学习成绩差的原因,若归于自身能力低,根据韦纳的理论,这种归因是( )。
自我效能感是指对自己能否成功地进行某一成就行为的客观判断。( )
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