天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省烟台市龙口市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个不同的发展水平。其中习俗水平分为两个阶段:(1)寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段);(2)维护权威或秩 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
瑞士心理学家皮亚杰是通过______法来研究道德的。
心理学视角的道德结构包括______、______、______和______。
道德和品德的区别是( )。
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的好孩子取向属于哪一个阶段( )。
运用“道德两难故事法”研究出道德发展阶段论的心理学家是( )。
微信客服
在线题库
客服