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试题要求
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的好孩子取向属于哪一个阶段( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省莱芜市市直教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究,把道德认识划分为前习俗水平,习俗水平,后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段,共有六个阶段。其中寻求认可定向 [
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按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )。
道德和品德的区别是( )。
运用“道德两难故事法”研究出道德发展阶段论的心理学家是( )。
皮亚杰认为,儿童的道德发展大致分为两个阶段,即( )。
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果。这属于道德发展的( )水平。
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