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试题要求
运用“道德两难故事法”研究出道德发展阶段论的心理学家是( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省莱芜市市直教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格是现代认知学派的代表人物,采用“道德两难故事法”进行研究,即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断,并解释作出这种判断的理由,然后确定被试者道德认识 [
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道德和品德的区别是( )。
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的好孩子取向属于哪一个阶段( )。
皮亚杰认为,儿童的道德发展大致分为两个阶段,即( )。
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果。这属于道德发展的( )水平。
影响学生品德发展的外部因素有( )。
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