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试题要求

采用“道德两难故事法”研究儿童、青少年道德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家(  )。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是品德发展的基本特征。科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究,即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断,并解释作出这种判断的理由,然后确定被试道德认识发展的水平。B项正确。A项:皮  [完整解析请在题库中查看]

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