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试题要求
教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月9日河南省郑州市高新区中小学教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是态度与品德的培养方法。教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有:(1)说服;(2)榜样示范;(3)群体约定;(4)价值辨析;(5)奖励与惩罚等。其中,群体 [
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依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。( )
户外活动时,小丽不小心把别的小朋友的衣服弄脏了。小丽心里想我应该告诉老师,不然老师会批评我。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小丽处在( )阶段。
美国心理学家科尔伯格继承和发展了皮亚杰的儿童道德发展理论,运用( )对儿童的道德判断发展问题进行了研究。
皮亚杰指出:7岁、10岁和13岁是儿童发展的三个重要时期、这三个年龄阶段儿童的公正观念分别以( )为标准。
从整体来看,小学生品德发展的关键年龄大致在( )。
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