解析：本题考查皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰从教师和家长偏爱顺从他的学生或孩子的日常事例中设计了许多故事，讲给孩子们听，要求他们对“偏爱行为好的孩子是否公平”这个问题做出判断，皮亚杰和他的合作者在对这个课题  [完整解析请在题库中查看]