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试题要求
在韦纳的归因模式中,能力高低属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年5月30日陕西省西安市直教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是成败归因理论。韦纳把归因分为了三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因,并且把行为责任分为了六个因素:能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状 [
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按照“耶克斯一多德森定律”,学习动机过强或过弱都会导致学习效率( )。
著名心理学家( )提出自我效能感的概念,即指个体对成功地实施达成特定目标所需要行动过程的能力的预测、感知、信心或信念。
美国心理学家韦纳在吸收海德和罗特理论的基础上对行为归因进行了系统的探讨,他认为活动的成败受到多种因素的影响,其中包括( )。
充分利用反馈信息,有效进行奖惩,可以激发学习动机。( )
创设问题情境的理论基础是成败归因理论。( )
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