天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”这体现了教学的( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2012年湖北省教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查对因材施教原则的识记情况。题目表达的是:子路和冉有向孔子请教的是同一个问题:听到一个很好的主张,是不是应该马上去做呢?孔子却对不同的人作出不同的回答。他对子路说:家里父兄在,你应该先向他们请教 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。
《学记》中讲的“不陵节而施”遵循的是______教学原则:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的是______教学原则。
北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。
“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是______。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循( )。
微信客服
在线题库
客服