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试题要求
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年5月14日河南省许昌市禹州市高中教师招聘考试专业知识《教育理论》试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查加德纳的多元智能理论。美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力:(1)言语智力;(2)逻辑—数学智力;(3)空间智力;(4)音乐智力;(5)运动 [
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关于能力与知识、技能关系,下列说法正确的是( )。①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展
北宋的方仲永幼年时聪慧异常,成年后泯然众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论,以下分析正确的是( )。
现代心理学认为,从整体结构上看,能力应该包括( )。
以下表述反映了学习中非智力因素作用的有( )。
“多学近乎智,无知必无能”说明知识的掌握和能力发展是同步的。( )
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